Jazz à Ouaga, ce n’est pas seulement pas que les spectacles musicaux. Cette année, les organisateurs du festival y ont apporté une touche d’innovation en allant vers la jeune génération qui ignore l’histoire du jazz et qui continue d’avoir des appréhensions à propos du jazz.

Au lieu de se confiner dans les salles de spectacles, Jazz à Ouaga se déplace désormais  sur un autre terrain à la conquête d’un public nouveau. C’est ainsi que le concept Jazz-school a été crée pour expliquer ce genre musical  aux élèves des lycées et collèges. Un programme particulier a été concocté et trois établissements ont été ciblés à cet effet.  C’est ainsi que le Collège notre dame de Kologh-Naaba, le Lycée de la jeunesse et le Lycée mixte de Gounghin ont reçu J-Metro des Etats-Unis, Bruut ! des pays-Bas, Groovin’ Poulp de la France, Patrick Kabré, DanFaso Jazz Connexion  et Swinguement dingue, un collectif France-Burkina.

L’histoire du jazz, ses composants, ses caractéristiques et des compositions faciles d’accès ont été présentés à ce jeune public afin de l’intéresser au jazz et mettre fin aux appréhensions qui veulent que le jazz soit un genre élitiste réservé aux initiés. Lycéens et collégiens n’ont pas manqué à cet appel pour venir découvrir ces mélodies qu’ils n’écoutent pas souvent et pourtant pleines d’enseignements et d’histoire. Avec son concept jazz-school, Jazz à Ouaga entend conquérir un jeune public, lui montrer que le jazz n’est pas seulement qu’un genre musical, mais qu’elle renferme des valeurs culturelles, sociales et morales pouvant être un moyen d’expression et contribuer à l’harmonie des peuples.

Kpénahi Traoré